【编者按】实验实践教学是人才培养的重要组成部分，实验室是实验实践教学的重要支撑。为进一步总结提炼实验室建设特色，宣传展示实验室建设成效，推进实验室开放共享，充分发挥实验室在实践创新能力培养中的重要作用，我们开设“走进实验室”系列专题，陆续为您推介学校教学实验室。学校教学实验室始终秉持“因材施教、形式多样、讲究实效”的原则，面向全校师生开放，欢迎广大师生根据实际需求，在本科综合教学系统中预约借用实验室开展实验实践项目。
哲学院实验室，承载着哲学学科的实验教学与研究任务。在这里，我们不仅探索智慧的光芒，更培育具有创新精神的哲学英才。
一、历史悠久，积淀深厚
哲学院实验室始建于2006年，经过多年的发展与完善，已成为集教学、科研、实践于一体的现代化实验室。实验室拥有先进的教学设施和丰富的教学资源，为学生的全面发展提供了坚实的基础。
二、设施先进，功能齐全
哲学院实验室位于文沛楼，占地245.8平方米，设有实践教学多点互动多功能一体化实验室、社会调查与数据分析模拟实验室、涉外事务模拟谈判实验室等专业实验室和沉浸式哲学小剧场。实验室配备了教学用计算机、智慧教育录播系统、融合多媒体系统、高清显示系统、数字扩声系统等现代化设备，为学生提供了仿真性和现代化的实验教学环境。 
三、教学与科研并重，成果丰硕
哲学院实验室依托学院的学科背景，汇聚了一批学术造诣深厚、教学经验丰富的教师队伍。实验室不仅是学生实验教学的场所，也是教师科研创新的基地。近年来，实验室教师团队承担了多项国家级和省部级科研项目，发表了众多高质量的学术论文，获得了多项教学和科研奖励。
四、开放共享，服务师生
哲学院实验室面向全校师生开放，提供了预约借用实验室的便捷服务。实验室定期举办各类学术讲座、研讨会和工作坊，为师生提供了学术交流的平台，促进了学术思想的碰撞和创新。同时，刚建成的沉浸式哲学小剧场也将满足多种实训教学和学术交流需要。目前，学院已编排《河山之际》、《曙色》等多场剧目，并与合作单位编排《小王子》、《独一无二我是小狮子》等多部儿童哲学剧。
五、安全与绿色发展并行
哲学院实验室将安全意识教育作为实验教学的首要环节，通过定期举办安全知识讲座和培训，强化学生的安全意识和自我保护能力。同时，实验室积极响应绿色发展理念，将绿色环保融入实验室管理中，培养学生的绿色安全意识。
未来，哲学院实验室将继续依托学校及学院的学科资源优势，开展实验与实践教学研究探索，并推进实验室开放共享，进一步实现教研场地的共享共用服务，为培养高素质的新文科人才贡献力量。