【编者按】实验实践教学是人才培养的重要组成部分，实验室是实验实践教学的重要支撑。为进一步总结提炼实验室建设特色，宣传展示实验室建设成效，推进实验室开放共享，充分发挥实验室在实践创新能力培养中的重要作用，我们开设“走进实验室”系列专题，陆续为您推介学校教学实验室。学校教学实验室始终秉持“因材施教、形式多样、讲究实效”的原则，面向全校师生开放，欢迎广大师生根据实际需求，在本科综合教学系统中预约借用实验室开展实验实践项目。
一、智启未来，实践摇篮
统计与数学学院实验教学区作为学院实践教学的核心阵地，是铸就“融通性、创新型、开放式”人才的关键熔炉，更是助力国家建设、驱动科研创新、赋能地方经济社会发展的强劲引擎。
凭借湖北省重点学科——统计学一级学科与数量经济学学科的深厚底蕴，依托国家级一流本科专业经济统计学的卓越平台，实验教学区全力打造综合性、实践型、开放式的实验教学范式，营造优质实验环境。
区内现有统计应用实验室、数模应用实验室、数据分析实验室以及大数据决策分析实验室等四大实验室，总面积达458平方米。配备先进设备241套，涵盖计算机、网络设备、存储服务器、GPU服务器等，每台计算机均预装专业统计分析软件如SAS、R语言、Python、Matlab等及数学建模工具，为教学科研的顺利推进筑牢根基。
二、学科融合，创新赋能
1.前沿融合的教学体系
实验教学区深度融合统计学与数量经济学优势，构建集统计应用、数学建模、数据分析、大数据决策分析于一体的综合性实验教学体系。该体系不仅涵盖传统统计学核心领域，更将大数据、人工智能等前沿技术深度融入，在大数据分析、机器学习与优化算法等前沿领域积极探索，彰显教学的时代前沿性与创新性。
2.学科交叉的实验模式
实验室打破传统学科壁垒，营造学科交叉融合的创新实验环境。统计学专业学生可在此开展数据挖掘、统计模拟等实验，数学专业学生也能借助统计软件进行数学模型验证与优化。以金融风险管理研究为例，统计学专业学生运用数据挖掘技术剖析金融市场数据，数学专业学生基于此构建数学模型，并利用共享计算资源求解优化，大幅提升学生综合能力。
3.竞赛佳绩彰显实力
在实验室的强力支撑下，学生在学科竞赛中屡获殊荣。全国大学生数学建模竞赛、全国应用统计案例大赛、市场调查与分析大赛等各类竞赛中，我院学子多次斩获佳绩，有力证明实验室在培养学生实践创新能力方面的关键作用。
三、协同合作，共享共赢
实验室秉持开放共享理念，每周课余时间面向广大师生开放，热忱欢迎校内外学者、学生及企业交流互动，提供给学生竞赛、考试、共同分享计算资源与数据，促进教学科研深度合作。
学院积极拓展与兄弟院校、科研机构的合作交流，致力于构建资源共享、优势互补的开放体系，推动实验室在更广阔领域发挥效能，为相关学科发展提供坚实支持。
四、虚拟仿真，拓展新篇
实验室积极引入先进技术，基于国家虚拟仿真实验教学课程共享平台建设了“基于股票大数据的统计分析虚拟仿真实验室”。该虚拟仿真实验借助海量股票市场数据，为学生构建高度逼真的金融数据分析场景。学生能够在虚拟环境中运用所学统计知识和分析工具，结合机器学习、深度学习、自然语言处理等相关理论，预测股票趋势，设计量化投资策略。通过模拟不同市场条件和交易策略，学生可以直观地观察到各种因素对股票市场的影响，从而提升对复杂金融数据的分析处理能力和风险评估能力。这一创新实验项目不仅丰富了实验教学内容，也为培养适应统计学科发展需求的高素质人才提供了有力支撑。
