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【走进实验室④】财政税务学院实验室:赋能智慧财税新生态,开创卓越财税学科新篇章

发布者:黄志朗发布时间:2024-10-23浏览次数:239


【编者按】实验实践教学是人才培养的重要组成部分,实验室是实验实践教学的重要支撑。为进一步总结提炼实验室建设特色,宣传展示实验室建设成效,推进实验室开放共享,充分发挥实验室在实践创新能力培养中的重要作用,我们开设“走进实验室”系列专题,陆续为您推介学校教学实验室。学校教学实验室始终秉持“因材施教、形式多样、讲究实效”的原则,面向全校师生开放,欢迎广大师生根据实际需求,在本科综合教学系统中预约借用实验室开展实验实践项目。


时光积淀,成就卓越。实验室的起步阶段,仅是财政系内一个普通的机房。然而,随着学科的迅速发展和人才培养需求的不断提升,学院逐渐认识到实验教学在提升学生实践能力和创新能力方面的重要性。正是在这一背景下,2002年,乘着财政学荣获“国家级重点学科”称号的契机,学院决定加大实验教学的投入,正式在首义校区中南楼建立了第一个财税实验室。这一举措不仅为学生提供了更丰富的实践教学平台,也标志着学院在教学创新领域迈出了坚实的步伐。2005年,为了适应学院发展的需要,财税实验室搬迁至南湖校区文泉楼,设备与设施得到了进一步的升级和完善。此后,学院秉承资源共享、协同发展的理念,于2007年与校内其他相关院系通过资源整合,组建了经济管理实验中心。该中心不仅扩大了实验教学的覆盖范围,还进一步提升了实验教学的水平和规模。经过不懈的努力,经济管理实验中心成功获批为国家级实验教学示范中心,标志着我院实验教学走向了新的高度。

技术升级,智享未来。财政税务学院实验室占地234平米,分为财税业务模拟实验室和公共经济实验室。财税业务模拟实验室配专注于模拟财税业务的实践教学,帮助学生通过角色扮演提升动手能力。实验室安装了财政业务系统、用友A++、税务稽查实训等软件,支持财政学、税收等多门课程的教学需求,为学生提供理论与实践相结合的训练平台。公共经济实验室主要用于实验经济学、公共经济研究等领域的实验教学和政策模拟。实验室安装了Z-treeSPSS等软件,帮助学生深入理解公共经济理论,并提供了经济管理研究的技术平台。为跟上现代财税领域的发展,实验室逐步引入大数据、云计算、区块链等技术,提升实验实用性和智能化管理水平,推动学术研究和教学质量的提高。例如,通过大模型搭建的实验室管理问答系统,提升管理效率和服务质量。同时,CRP软件的引入让学生通过模拟政府预算编制和国库支付流程,培养预算管理与决策分析能力。

    科研先驱,创新不断。近年来,学院教师取得一批在国内外学术界具有重大影响的学术成果,在Journal of Public EconomicsJournal of Environmental Economics and Management、《中国社会科学》《经济研究》和《管理世界》等国内外权威期刊上发表论文300余篇,获批国家级和省部级课题50多项,获得教育部高等学校科学研究优秀成果奖一等奖、中国财政理论研究“终身成就奖”等多个荣誉奖项。

 人才汇聚,智领未来。近年来,学院高度重视动手实践能力的培养,积极推动实验室教学与课堂理论相结合。财税实验室为学生提供了丰富的实践平台,通过模拟真实的财税场景,学生们可以在税务申报、税务稽查、财务分析等环节进行实操演练。通过实践不仅能够巩固理论知识,还能够通过实际操作提升解决复杂财税问题的能力。这种注重动手能力与实验室教学相结合的培养模式,使得学生在参与全国税法知识竞赛、华为财务精英挑战赛等多项赛事中屡创佳绩,为学院在人才培养方面增添了亮丽的色彩。